0402238429 - CÔNG TY CỔ PHẦN QUỐC TẾ TÂM LÝ GIÁO DỤC VÀ CÔNG TÁC XÃ HỘI CADEAUX
CÔNG TY CỔ PHẦN QUỐC TẾ TÂM LÝ GIÁO DỤC VÀ CÔNG TÁC XÃ HỘI CADEAUX | |
---|---|
Tên quốc tế | CADEAUX INTERNATIONAL JOINT STOCK COMPANY FOR EDUCATIONAL PSYCHOLOGY AND SOCIAL WORK |
Tên viết tắt | CÔNG TY QUỐC TẾ CADEAUX |
Mã số thuế | 0402238429 |
Địa chỉ | Nhà số 6/2, đường Lê Độ, Phường Xuân Hà, Quận Thanh Khê, Thành phố Đà Nẵng, Việt Nam |
Người đại diện | LÊ THỊ THU TRANG ( sinh năm 1993 - Nghệ An) |
Điện thoại | 0966 801 605/ 0935 1 |
Ngày hoạt động | 2024-06-13 |
Quản lý bởi | Chi cục Thuế khu vực Thanh Khê - Liên Chiểu |
Loại hình DN | Công ty cổ phần ngoài NN |
Tình trạng | Đang hoạt động (đã được cấp GCN ĐKT) |
Cập nhật mã số thuế 0402238429 lần cuối vào 2024-06-20 10:58:23. Bạn muốn cập nhật thông tin mới nhất? | |
Ngành nghề kinh doanh
Mã | Ngành |
---|---|
5590 | Cơ sở lưu trú khác Chi tiết: Cho trẻ em khuyết tật, trẻ em tự kỷ, tăng động, giảm chú ý; rối loạn phát triển; thanh thiếu niên ảnh hưởng bởi game; học sinh khó khăn trong giao tiếp, khó khăn học tập…; người trưởng thành có stress, rối loạn lo âu, trầm cảm; bị xâm hại; bị bạo lực;… và những người cần chăm sóc tâm lý đặc biệt ở lại trong ngày hoặc qua đêm nếu chưa có người thân đón về |
5610 | Nhà hàng và các dịch vụ ăn uống phục vụ lưu động Chi tiết: Nấu ăn phục vụ cho trẻ em khuyết tật, trẻ em tự kỷ, tăng động, giảm chú ý; rối loạn phát triển; thanh thiếu niên ảnh hưởng bởi game; học sinh khó khăn trong giao tiếp, khó khăn học tập…; người trưởng thành có stress, rối loạn lo âu, trầm cảm; bị xâm hại; bị bạo lực và những người cần chăm sóc tâm lý đặc biệt trong thời gian ở lại |
5621 | Cung cấp dịch vụ ăn uống theo hợp đồng không thường xuyên với khách hàng (phục vụ tiệc, hội họp, đám cưới...) Chi tiết: Cung cấp dịch vụ ăn uống theo hợp đồng không thường xuyên cho trẻ em khuyết tật, trẻ em tự kỷ, tăng động, giảm chú ý; rối loạn phát triển; thanh thiếu niên ảnh hưởng bởi game; học sinh khó khăn trong giao tiếp, khó khăn học tập…; người trưởng thành có stress, rối loạn lo âu, trầm cảm; bị xâm hại; bị bạo lực và những người cần chăm sóc tâm lý đặc biệt khi các đối tượng này có nhu cầu |
5630 | Dịch vụ phục vụ đồ uống Chi tiết: Phục vụ đồ uống cho cho trẻ em khuyết tật, trẻ em tự kỷ, tăng động, giảm chú ý; rối loạn phát triển; thanh thiếu niên ảnh hưởng bởi game; học sinh khó khăn trong giao tiếp, khó khăn học tập…; người trưởng thành có stress, rối loạn lo âu, trầm cảm; bị xâm hại; bị bạo lực và những người cần chăm sóc tâm lý đặc biệt khi các đối tượng này có nhu cầu |
7020 | Hoạt động tư vấn quản lý (Trừ tư vấn tài chính, pháp luật và kế toán) |
7212 | Nghiên cứu khoa học và phát triển công nghệ trong lĩnh vực khoa học kỹ thuật và công nghệ Chi tiết: Nghiên cứu khoa học, phát triển công nghệ trong lĩnh vực khoa học kỹ thuật và công nghệ để ứng dụng vào chăm sóc trẻ em khuyết tật, trẻ em tự kỷ, tăng động, giảm chú ý; rối loạn phát triển; thanh thiếu niên ảnh hưởng bởi game; học sinh khó khăn trong giao tiếp, khó khăn học tập…; người trưởng thành có stress, rối loạn lo âu, trầm cảm và những người cần chăm sóc tâm lý đặc biệt |
7213 | Nghiên cứu khoa học và phát triển công nghệ trong lĩnh vực khoa học y, dược Chi tiết: Kết hợp tâm lý học, giáo dục học hiện đai với y - dược học để tìm ra các phương pháp chăm sóc trẻ em khuyết tật, trẻ em tự kỷ, tăng động, giảm chú ý; rối loạn phát triển; thanh thiếu niên ảnh hưởng bởi game; học sinh khó khăn trong giao tiếp, khó khăn học tập…; người trưởng thành có stress, rối loạn lo âu, trầm cảm và những người cần chăm sóc tâm lý đặc biệt |
7221 | Nghiên cứu khoa học và phát triển công nghệ trong lĩnh vực khoa học xã hội Chi tiết: Nghiên cứu khoa học và phát triển công nghệ trong lĩnh vực khoa học xã hội để tìm ra các phương pháp chăm sóc trẻ em khuyết tật, trẻ em tự kỷ, tăng động, giảm chú ý; rối loạn phát triển; thanh thiếu niên ảnh hưởng bởi game; học sinh khó khăn trong giao tiếp, khó khăn học tập…; người trưởng thành có stress, rối loạn lo âu, trầm cảm và những người cần chăm sóc tâm lý đặc biệt |
7222 | Nghiên cứu khoa học và phát triển công nghệ trong lĩnh vực khoa học nhân văn Chi tiết: Nghiên cứu khoa học và phát triển công nghệ trong lĩnh vực khoa học nhân văn để tìm ra các phương pháp chăm sóc trẻ em khuyết tật, trẻ em tự kỷ, tăng động, giảm chú ý; rối loạn phát triển; thanh thiếu niên ảnh hưởng bởi game; học sinh khó khăn trong giao tiếp, khó khăn học tập…; người trưởng thành có stress, rối loạn lo âu, trầm cảm và những người cần chăm sóc tâm lý đặc biệt |
7912 | Điều hành tua du lịch Chi tiết: Điều hành các tua du lịch ngắn ngày như là các phương pháp phối hợp với tâm lý- giáo dục để chăm sóc- chữa trị trẻ em khuyết tật, trẻ em tự kỷ, tăng động, giảm chú ý; rối loạn phát triển; thanh thiếu niên ảnh hưởng bởi game; học sinh khó khăn trong giao tiếp, khó khăn học tập…; người trưởng thành có stress, rối loạn lo âu, trầm cảm và những người cần chăm sóc tâm lý đặc biệt |
8511 | Giáo dục nhà trẻ Chi tiết: Thực hiện công tác giáo dục nhà trẻ phục vụ trẻ em khuyết tật, trẻ em tự kỷ, tăng động, rối loạn phát triển, rối loạn lo âu, trầm cảm |
8512 | Giáo dục mẫu giáo Chi tiết: Thực hiện công tác giáo dục mẫu giáo để chăm sóc trẻ em khuyết tật, trẻ em tự kỷ, tăng động, giảm chú ý; rối loạn phát triển; khó khăn trong giao tiếp, khó khăn học tập; bị xâm hại; bị bạo lực và những trẻ em cần chăm sóc tâm lý đặc biệt |
8521 | Giáo dục tiểu học Chi tiết: Thực hiện giáo dục tiểu học dành cho trẻ em khuyết tật, trẻ em tự kỷ, tăng động, giảm chú ý; rối loạn phát triển; thanh thiếu niên ảnh hưởng bởi game; học sinh khó khăn trong giao tiếp, khó khăn học tập, có stress, rối loạn lo âu, trầm cảm; bị xâm hại; bị bạo lực và những học sinh cần chăm sóc tâm lý đặc biệt |
8522 | Giáo dục trung học cơ sở Chi tiết: Thực hiện giáo dục trung học cơ sở dành cho học sinh khuyết tật, trẻ em tự kỷ, tăng động, giảm chú ý; rối loạn phát triển; thanh thiếu niên ảnh hưởng bởi game; học sinh khó khăn trong giao tiếp, khó khăn học tập, có stress, rối loạn lo âu, trầm cảm; bị xâm hại; bị bạo lực và những học sinh cần chăm sóc tâm lý đặc biệt |
8523 | Giáo dục trung học phổ thông Chi tiết: Thực hiện giáo dục trung học phổ thông dành cho học sinh khuyết tật, trẻ em tự kỷ, tăng động, giảm chú ý; rối loạn phát triển; thanh thiếu niên ảnh hưởng bởi game; học sinh khó khăn trong giao tiếp, khó khăn học tập…; người trưởng thành có stress, rối loạn lo âu, trầm cảm ; bị xâm hại; bị bạo lực và những học sinh cần chăm sóc tâm lý đặc biệt |
8531 | Đào tạo sơ cấp Chi tiết: Thực hiện đào taọ sơ cấp nghề dành cho học sinh khuyết tật, trẻ em tự kỷ, tăng động, giảm chú ý; rối loạn phát triển; thanh thiếu niên ảnh hưởng bởi game; học sinh khó khăn trong giao tiếp, khó khăn học tập…; người có stress, rối loạn lo âu, trầm cảm; bị xâm hại; bị bạo lực và những người cần chăm sóc tâm lý đặc biệt |
8532 | Đào tạo trung cấp Chi tiết: Thực hiện đào tạo trung cấp nghề dành cho học sinh khuyết tật, trẻ em tự kỷ, tăng động, giảm chú ý; rối loạn phát triển; thanh thiếu niên ảnh hưởng bởi game; học sinh khó khăn trong giao tiếp, khó khăn học tập…; người có stress, rối loạn lo âu, trầm cảm; bị xâm hại; bị bạo lực và những người cần chăm sóc tâm lý đặc biệt |
8533 | Đào tạo cao đẳng Chi tiết: Thực hiện đào tạo cao đẳng dành cho học sinh khuyết tật, trẻ em tự kỷ, tăng động, giảm chú ý; rối loạn phát triển; thanh thiếu niên ảnh hưởng bởi game; học sinh khó khăn trong giao tiếp, khó khăn học tập…; người có stress, rối loạn lo âu, trầm cảm; bị xâm hại; bị bạo lực và những người cần chăm sóc tâm lý đặc biệt |
8551 | Giáo dục thể thao và giải trí Chi tiết: Thực hiện giáo dục đào tạo thể thao giải trí dành cho học sinh khuyết tật, trẻ em tự kỷ, tăng động, giảm chú ý; rối loạn phát triển; thanh thiếu niên ảnh hưởng bởi game; học sinh khó khăn trong giao tiếp, khó khăn học tập…; người có stress, rối loạn lo âu, trầm cảm; bị xâm hại; bị bạo lực và những người cần chăm sóc tâm lý đặc biệt |
8552 | Giáo dục văn hoá nghệ thuật Chi tiết: Thực hiện giáo dục văn hóa nghệ thuật dành cho học sinh khuyết tật, trẻ em tự kỷ, tăng động, giảm chú ý; rối loạn phát triển; thanh thiếu niên ảnh hưởng bởi game; học sinh khó khăn trong giao tiếp, khó khăn học tập…; người có stress, rối loạn lo âu, trầm cảm; bị xâm hại; bị bạo lực và những người cần chăm sóc tâm lý đặc biệt |
8559 | Giáo dục khác chưa được phân vào đâu Chi tiết: Thực hiện các loại hình giáo dục chưa phân vào đâu dành cho học sinh khuyết tật, trẻ em tự kỷ, tăng động, giảm chú ý; rối loạn phát triển; thanh thiếu niên ảnh hưởng bởi game; học sinh khó khăn trong giao tiếp, khó khăn học tập…; người có stress, rối loạn lo âu, trầm cảm; bị xâm hại; bị bạo lực và những người cần chăm sóc tâm lý đặc biệt |
8560 | Dịch vụ hỗ trợ giáo dục Chi tiết: Thực hiện các dịch vụ hỗ trợ giáo dục dành cho học sinh khuyết tật, trẻ em tự kỷ, tăng động, giảm chú ý; rối loạn phát triển; thanh thiếu niên ảnh hưởng bởi game; học sinh khó khăn trong giao tiếp, khó khăn học tập…; người có stress, rối loạn lo âu, trầm cảm; bị xâm hại; bị bạo lực và những người cần chăm sóc tâm lý đặc biệt |
8710 | Hoạt động của các cơ sở nuôi dưỡng, điều dưỡng điều dưỡng về mặt tâm lý trị liệu dành cho học sinh khuyết tật, trẻ em tự kỷ, tăng động, giảm chú ý; rối loạn phát triển; thanh thiếu niên ảnh hưởng bởi game; học sinh khó khăn trong giao tiếp, khó khăn học tập…; người có stress, rối loạn lo âu, trầm cảm; bị xâm hại; bị bạo lực và những người cần chăm sóc tâm lý đặc biệt |
8720 | Hoạt động chăm sóc sức khoẻ người bị thiểu năng, tâm thần và người nghiện Chi tiết: Thực hiện công việc chăm sóc sức khoẻ người bị thiểu năng, tâm thần và người nghiện, nhất là về mặt tâm lý trị liệu trong đó đặc biệt là dành cho học sinh khuyết tật, trẻ em tự kỷ, tăng động, giảm chú ý; rối loạn phát triển; thanh thiếu niên ảnh hưởng bởi game; học sinh khó khăn trong giao tiếp, khó khăn học tập…; người có stress, rối loạn lo âu, trầm cảm; bị xâm hại; bị bạo lực và những người cần chăm sóc tâm lý đặc biệt |
8730 | Hoạt động chăm sóc sức khoẻ người có công, người già và người khuyết tật không có khả năng tự chăm sóc Chi tiết: Thực hiện việc chăm sóc sức khoẻ người có công, người già và người khuyết tật không có khả năng tự chăm sóc đặc biệt là những người bị tổn thất tâm lý, bị khuyết tật, tự kỷ, tăng động, giảm chú ý; rối loạn phát triển; thanh thiếu niên ảnh hưởng bởi game; khó khăn trong giao tiếp, khó khăn học tập…; người có stress, rối loạn lo âu, trầm cảm; bị xâm hại; bị bạo lực và những người cần chăm sóc tâm lý đặc biệt |
8810 | Hoạt động trợ giúp xã hội không tập trung đối với người có công, thương bệnh binh, người già và người tàn tật Chi tiết: Thực hiện hoạt động trợ giúp xã hội không tập trung đối với người có công, thương bệnh binh, người già và người khuyết tật đặc biệt là những người bị tổn thất tâm lý, bị khuyết tật, tự kỷ, tăng động, giảm chú ý; rối loạn phát triển; thanh thiếu niên ảnh hưởng bởi game; khó khăn trong giao tiếp, khó khăn học tập…; người có stress, rối loạn lo âu, trầm cảm; bị xâm hại; bị bạo lực và những người cần chăm sóc tâm lý đặc biệt |
8890 | Hoạt động trợ giúp xã hội không tập trung khác Chi tiết: Thực hiện hoạt động trợ giúp xã hội không tập trung khác, đặc biệt là những người bị tổn thất tâm lý, bị khuyết tật, tự kỷ, tăng động, giảm chú ý; rối loạn phát triển; thanh thiếu niên ảnh hưởng bởi game; khó khăn trong giao tiếp, khó khăn học tập…; người có stress, rối loạn lo âu, trầm cảm; bị xâm hại; bị bạo lực và những người cần chăm sóc tâm lý đặc biệt |
9312 | Hoạt động của các câu lạc bộ thể thao Chi tiết: Thực hiện hoạt động các câu lạc bộ thể thao dành cho những người bị tổn thất tâm lý, bị khuyết tật, tự kỷ, tăng động, giảm chú ý; rối loạn phát triển; thanh thiếu niên ảnh hưởng bởi game; khó khăn trong giao tiếp, khó khăn học tập…; người có stress, rối loạn lo âu, trầm cảm; bị xâm hại; bị bạo lực và những người cần chăm sóc tâm lý đặc biệt |
9319 | Hoạt động thể thao khác Chi tiết: Thực hiện hoạt thể thao khác dành cho những người bị tổn thất tâm lý, bị khuyết tật, tự kỷ, tăng động, giảm chú ý; rối loạn phát triển; thanh thiếu niên ảnh hưởng bởi game; khó khăn trong giao tiếp, khó khăn học tập…; người có stress, rối loạn lo âu, trầm cảm; bị xâm hại; bị bạo lực và những người cần chăm sóc tâm lý đặc biệt |
9329 | Hoạt động vui chơi giải trí khác chưa được phân vào đâu Chi tiết: Thực hiện hoạt động vui chơi giải trí khác chưa được phân vào đâu dành cho những người bị tổn thất tâm lý, bị khuyết tật, tự kỷ, tăng động, giảm chú ý; rối loạn phát triển; thanh thiếu niên ảnh hưởng bởi game; khó khăn trong giao tiếp, khó khăn học tập…; người có stress, rối loạn lo âu, trầm cảm; bị xâm hại; bị bạo lực và những người cần chăm sóc tâm lý đặc biệt |